Una pagella dal sapore amaro
Un anno scolastico vissuto tra segnalazioni, difficoltà e preoccupazioni. Poi una pagella che racconta una bambina completamente diversa.
Un anno scolastico vissuto tra segnalazioni, difficoltà e preoccupazioni. Poi una pagella che racconta una bambina completamente diversa.
Per mesi solo problemi, poi improvvisamente solo progressi. Io vorrei semplicemente uno sguardo onesto su mia figlia neurodivergente.
PEI, PDP e GLO per proteggere i diritti dei bambini a scuola e capire come partecipare attivamente al percorso educativo inclusivo.
Una diagnosi attesa, poi il silenzio. Tra scuola, moduli e incertezze, ho cercato risposte per accompagnare mia figlia senza perdermi.
La mia esperienza di madre adottiva, di come la scuola abbia provato ad escludere mia figlia disabile, mostrando ipocrisia sull’inclusione, mancanza di ascolto.